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现场工程师学院: 解决“校热企冷” 突出“复合”“实践”
2023-01-04
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中国特色学徒制:“现场工程师”培养的秘密武器
2023-01-03
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“职业教育适应性”语境下职业教育文化自信建设
2023-01-02
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我国高等职业教育评估历史及未来发展趋势
2023-01-01
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稳步推进职业教育国际化:基础、遵循与借鉴
2022-12-31
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湖南汽车工程职业学院:打造特色专业群 以数字化转型赋能学校教育增值
2022-12-30
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五观聚合 打造创新创业教育体系
2022-12-29
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山东科技职业学院:完善教师发展体系 建设“双师型”教师队伍
2022-12-28
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教育部:职业教育不是“低层次教育”,更不是“淘汰教育”
2022-12-27
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2022职业教育改革与发展报告
2022-12-27
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推动“双师型”教师队伍建设迈入新阶段
2022-12-27
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“双师型”教师认定要关注什么
2022-12-26
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推动职业教育高质量发展需综合施策
2022-12-25
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职业教育高质量发展需要标准
2022-12-24
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职教师资队伍建设的中国方案
2022-12-23
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