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马斯克最新访谈:chatgpt后,教育最核心的是培养批判性思维
栏目:质量管理 作者: 来源:  时间:2023-04-13 06:14:34 点击:

马斯克最新访谈:chatgpt后,教育最核心的是培养批判性思维-九游会电竞


导读:目前,人们不是针对问题开展教学,而是针对工具进行教学。”最近在阿联酋召开的2023年世界政府峰会上,埃隆·马斯克接受了远程访谈。当chatgpt到来,人工智能对人类替代风险暴增,这位有7个娃、创办过新学校的“硅谷钢铁侠”,如何看待人工智能的安全和监管、教育的转型之路,以及最近的“ufo被击落新闻”背后的“费米悖论”?



   

   

只有首先看到事情的可能性,才会有发生的机会。


如果你相信未来会有更多机会,你没有理由为失去的机会感到伤心。只有当你失去的东西比你可能会得到的东西更多时,你才有后悔的理由。
   

   

——埃隆·马斯克


   
 

 

 

           

           

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chatgpt和openai,人工智能的安全和监督

主持人:在峰会上,有发言者谈论全球的现状,谈论未来十年的世界地缘政治,世界经济,从现在开始的下一个十年。

如果我问你关于技术的现状,你能否详细说明并引导我们,你如何看待 10 年后的技术?

马斯克:好吧,对于未来 10 年,准确预测技术总是很困难,尤其是在 10 年的时间范围内,因为技术正在迅速变化。

我的意思是,显然我们正在向可持续能源过渡,包括太阳能、风能、电池和电动汽车。如果你看一下他们的增长率,这是一个非常高的百分比。即使 100% 的汽车生产立即实现电动化,由于目前化石燃料经济的大规模工业基础,更换现有车队也需要 20 年的时间。这仍然是一个需要逐步完成的过渡,至少需要三十或四十年的时间框架来衡量。

而且在更短的时间范围内,我认为我们需要非常担心人工智能,我们需要关注人工智能的安全性。

你提到了 chatgpt,而我在创建 openai 方面发挥了重要作用。基本上,我担心谷歌对人工智能的安全不够重视,所以我和其他一些人共同创立了 openai。

起初,它是作为一个开源的非营利组织创建的,现在它是一个闭源的营利组织。我不再拥有 openai 的任何股份,我不在董事会,我也不以任何方式控制它。但是,我认为 chatgpt 向人们展示了 ai 已经变得多么先进。

人工智能已经存在了很长一段时间,它只是没有大多数人可以使用的用户界面。chatgpt 所做的是为已经存在数年的人工智能技术添加一个可用的用户界面,而且更高级的版本即将问世。

坦率地说,我认为我们需要规范人工智能的安全性。因为如果你想到任何可能对人类构成风险的技术,比如飞机、汽车或药品,我们的监管机构就会关注汽车、飞机和药品的公共安全问题。

我认为我们应该对人工智能进行类似的监督,因为它实际上对社会的风险比汽车、飞机或药品更大。这可能会减缓人工智能的发展,但我认为这可能也是一件好事。

挑战在于,政府监管机构通常是为了应对已经发生的坏事而设立的。例如,飞机或汽车。开始的时候,汽车不管制,飞机也不管制,但是飞机失事的次数很多。有时,制造商偷工减料,导致许多人死亡。公众对此感到不安,因此他们创建了一个监管机构来提高安全性。

今天,商业航班非常安全。其实坐飞机比开车安全,商业航班比汽车安全。

而且相比过去,汽车也极其安全。但如果你想想安全带是如何引入的,汽车行业为了引入安全带作为一种安全措施奋斗了 10 或 15 年,直到监管机构最终允许他们在汽车上安装安全带。这大大提高了汽车的安全性,然后,安全气囊是安全性的另一大改进。

我担心的是,对于人工智能来说,如果它出了问题,从监管的角度来看,反应可能太慢了。我想说,未来文明面临的最大风险之一是人工智能。

但人工智能既有消极的一面,也有积极的一面。它前途无量,力量强大,但也伴随着巨大的危险。看看核物理学的发现,我们可以得到核能发电,但是它也带来了核弹。

总之,我认为我们应该深切关注这个问题,我们应该对从根本上对公众构成风险的事情进行某种监管。


         

         

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教育的基本原则:批判性思维

 

主持人:对于教育,你有自己的哲学。有了人工智能,教育可能会发生巨大的变化。你能简单地给我们介绍下你的教育哲学吗?

第二,我们是否需要12年的学校教育和4年的大学教育?

马斯克:关于教育,我认为通常来说,我们可以做些事让它更有吸引力,比如向孩子们解释为什么要教一门特定的科目。

人类的大脑已经进化到可以忘记任何它认为不重要的东西。事实上,相对于你手机的内存,人类的记忆力真的很糟糕。你的手机可以记住一部百科全书的完整内容,从头到尾,而相比之下,人类的记忆力却很糟糕。

事实上,我们的大脑在不断地试图忘记一些东西。但是,如果你解释为什么要教一门科目,那么这将建立起相关性,而这能更有可能提升孩子们的积极性。

马斯克曾在加州家中为孩子们开设学堂,并亲自教学

此外,如果把知识,特别是科学知识,作为解决问题的方法来教,就会更有效比方说,你在努力了解内燃机,那么,实际上更好的做法是把它拆开,然后说:我们需要用什么工具来拆开它?

我们需要一个扳手,螺丝刀以及其他各种东西来拆开它。然后你就会明白使用这些工具的原因。

 

对于数学来说,它们就像物理学和工程学中的工具。但如果你针对问题进行教学,那么你就能理解,那么你就能确定这些工具的相关性,那么,记住数学和物理学的内容就会容易得多。因为它们有助于解释这个世界如何运作,而不是在不解释原因的情况下,纯粹的教授内容。

而目前,人们不是针对问题开展教学,而是针对工具进行教学。这就像开设了一门螺丝刀课程或扳手课程,但不理解为什么你要有一门课程,学习螺丝刀和扳手。我认为这确实是一个相当基本的原则,应该在教育中加以应用。

而且我认为,有时我们确实在教一些孩子们认为没有用的课程,而且,对于“为什么”的提问并不能提供一个很好的回答。我认为,大多数人都不认为高等数学有用,不太可能在他们的生活中碰到有用的场景,或者说,他们认为有用的内容,可以作为一般性原则很快地进行教授。

我还认为,应该在相对年轻的时候,教给孩子们批判性思维。它就像一堵精神防火墙,当有人告诉你一些事情时,你要真正思考,这些事是否有说服力,是否真实,或者说,它为真的可能性有多大?

你可以学习拒绝那些不真实,或更有可能是不真实的事情,并寻求那些更有可能是真实的事情。我认为,批判性思维对人们的学习很有帮助。

 

主持人:那么,你支持12年的学校教育吗?还是不支持?

马斯克:12年是一个很长的时间,我想。

我是说,人类确实需要很长的时间才能成熟。随着教育的进行,同时会产生情感的成熟,身体的成熟,以及心理的成熟。我想,这些可以在10年内完成,也许并不需要12年。

但是,如果有人16岁时就成熟了,那么他们更有可能可以在18岁时变得成熟。我想,12年可能还不错。

我们可能并不需要额外再花四年或五年或六年上大学,这看起来可能有点过了。我想我们可能可以减少几年,也没问题。

2023世界政府峰会现场



       

       

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外星人真的存在吗?

 

主持人:有三个不明飞行物被击落,分别在阿拉斯加,休伦湖和加拿大上空,这是外星人吗,还是不是?

马斯克:不,我不认为是外星人。

我的确觉得,在所有关于外星人的问题中,有意思的是通常所说的“费米悖论”。也就是,如果宇宙真的像科学界认为的那样古老的话,那么外星人在哪里呢?

我们真的已经存在了138亿年吗?如果是的话,不应该到处都是外星人吗?而疯狂的是,我根本没有看到过任何关于外星技术或任何外星生命存在的证据。

而且,在spacex,我们做了很多大量的工作。我认为,没有人比我更了解太空,或者至少说是太空技术。

 

但我认为,如果没有外星人,这实际上也是一件令人不安的事,因为这就相当于说,文明和意识就像广袤黑暗中的一支小蜡烛,而且是一支非常脆弱的小蜡烛,很容易熄灭。

我认为,我们应当细心呵护这支广袤黑暗中的小蜡烛,确保它不会熄灭。并且,我们要把意识之光延伸到地球之外,并尽我们所能,确保意识之光不会熄灭。

 


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